2026年10月13日，电路电子教研室组织召开2026版课程大纲论证会议，围绕电类工科专业基础课程大纲修订工作进行专题研讨和论证。教研室承担电路、模拟电子技术、数字电子技术、电工学、电路与电子技术等基础课程教学任务，本次论证会紧密结合各专业人才培养方案，着力提升课程大纲的科学性、规范性和适用性。

会上，教研室结合电类工科专业人才培养目标，对相关课程的教学目标、教学内容进行了系统梳理。为确保基础课程与专业人才培养需求有效衔接，教研室前期主动与各专业教研室沟通对接，围绕课程在专业培养体系中的定位、对毕业要求的支撑以及后续课程衔接等内容充分交换意见，进一步明确了各门课程的教学目标和教学内容。

论证过程中，与会教师围绕课程大纲修订重点展开讨论，重点对课程目标与毕业要求对应关系、教学内容更新、理论与实践学时安排、教学方法改革和考核方式优化等方面提出意见建议。会议认为，课程大纲修订要坚持以人才培养方案为依据，突出基础课程对专业能力培养的支撑作用，强化课程之间的衔接协同，不断提升课程建设质量和课堂教学效果。

下一步，电路电子教研室将根据论证意见进一步完善26版课程大纲，持续加强与专业教研室的沟通协作，推动课程教学目标、教学内容与专业人才培养需求精准对接，为提升电类工科专业人才培养质量奠定坚实基础。